Die Planung von Lernräumen und der Entwurf eines Bildungsgebäudes bildet das Hauptthema der Entwurfsübung im zweiten Semester. Die Studierenden sollen einen Kindergarten, eine Volksschule oder eine Mittelschule nach dem Prinzip eines Bildungs-Clusters entwerfen. Ein Bildungs-Cluster besteht aus fünf Bildungsräumen - einem im Freien und vier im Inneren des Gebäudes für eher ruhiges privates Arbeiten - und einem großen Multifunktionsraum, für Gruppenarbeiten und Freizeit. Je nach Bedarf sollen die Räume untereinander getrennt oder verbunden werden können. Durch das spezielle Raumgefüge und das Auflösen von Innen- und Außenwänden müssen die Studierenden ihre langjährig erlernten und gewohnten Raumvorstellungen hinterfragen und damit brechen. Die Studierenden können bei dieser Entwurfsübung auf ihre langjährige Erfahrung mit Bildungsräumen - im Guten wie im Schlechten - zurückgreifen. Wegen Ihrer Nähe zu dem Thema können sie als Expert:innen auf diesem Gebiet angesehen werden; sie können erst kürzlich gemachte negative Erfahrungen in positive umwandeln und positive Erfahrungen einfach kopieren.